Plano de Aula

1 – IDENTIFICAÇÃO:
Centro de Ensino Médio Rui Brasil Cavalcante – Situado na Av. Castelo Branco nº 1914 – Vila Maria - Miranorte - TO

1.1 – PROFESSORAS:
Luziléa Fonseca e Costa, Maria do Carmo Gomes Vera e Sueli Aparecida Fernandes Salgado

1.2 – ESTABELECIMENTO:
CEM Rui Brasil Cavalcante

1.3 – MUNICÍPIO:
Miranorte - TO

1.4 – E-MAIL:
gomesverasmamu@hotmail.com
suelisalg@hotmail.com
luzileacosta@hotmail.com

1.5 – DISCIPLINA:
Língua Portuguesa

1.6 – CONTEÚDO:
Romantismo

1.7 – SÉRIE:
2º Série

2 – TEMA:
Contexto histórico do Romantismo: principais autores e obras.

3 – COMPÊTENCIA:
Compreender as relações entre o texto literário e o contexto histórico, social, político e cultural, valorizando a literatura como patrimônio nacional;

4 – HABILIDADES:
Associar texto literário a estilo e a contexto histórico cultural da época;
Identificar categorias pertinentes para análise, interpretação do texto literário e reconhecer os procedimentos de usa construção;

5 – DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:
*Aula expositiva, com apresentações de slides utilizando O Data Show.
*Discussão teórica e socialização com a turma sobre o tema abordado;
*Leitura de textos que permeiam as diversas funções da linguagem;
*Comentários das dúvidas levantadas pelos alunos;



6 – RECURSOS METODOLÓGICOS:
Data show
Computador

MATERIAL DO ALUNO
Caderno, lápis, borracha, livro didático: Português Linguagens de Cereja e Magalhães.

7 – AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados durante todas as etapas da aula aproveitando os erros e as situações de aprendizagem;

RELATÓRIO DA AULA

O uso dos recursos tecnológicos transforma o ambiente da sala de aula, tornando-a interessante e motiva o alunado. Ao comunicar que a aula seria ministrada na sala de vídeo os alunos ficaram estimulados e a participação foi efetiva, além disso, com essa diversificação trabalha-se também a leitura tanto visual quanto explicativa.
No decorrer da aula percebeu-se que a atenção do aluno foi despertada e com isso foram feitos vários questionamentos sobre o conteúdo ministrado que por sua vez é bastante prazeroso, uma vez que romantismo é um assunto que os alunos adoram.
Sabe-se, contudo que esta atenção redobrada da classe, deve-se à utilização dos recursos tecnológicos que além de facilitar o aprendizado do aluno e o trabalho do professor, modifica a rotina da sala de aula.